PARLA | Parla, sede de Ciudad Amiga de la Infancia

Más de 1000 escolares han participado este curso en las actividades realizadas por el Ayuntamiento de Parla.

Más de 1000 escolares han participado este curso en las actividades realizadas por el Ayuntamiento de Parla.

Un objetivo del equipo de Gobierno

Imagen: AYTO Parla

Más de un millar de niños y niñas y adolescentes de nuestra localidad han participado durante el curso escolar 2025-2026 en las actividades puestas en marcha por la concejalía de Infancia y Adolescencia del Ayuntamiento. Su objetivo se centra en renovar el reconocimiento internacional de UNICEF (organismo de Naciones Unidas) como Ciudad Amiga de la Infancia otorgado para el período 2024-2027 concedido únicamente a ocho municipios de España. Este reconocimiento premia así que los más pequeños y pequeñas no vivan al margen de la sociedad, sino que sean el centro de las políticas públicas y tengan espacios reales de participación.

 

Actividades de participación

 

A lo largo del año han sido varias las iniciativas destinadas a niños, niñas y adolescentes, de 0 a 14 años, puestas en marcha por la Concejalía. Entre ellas:

 

  • Puntos de Voz: programa desarrollado en  34 espacios distribuidos en 14 centros educativos y grupos municipales para impulsar propuestas de mejora, la convivencia y la participación democrática.
  • COPIA (Comisión Infantil y Adolescente): este grupo de chicos y chicas ha celebrado dos Plenos Infantiles; lectura del Manifiesto en defensa de los derechos de la infancia en el Pleno municipal; Proyecto intergeneracional con personas mayores; participación en el VII Congreso de Ciudades Amigas de la Infancia de UNICEF; presencia en la Asamblea de Madrid;  y Pregón Infantil de las Fiestas del Agua.
  • CalleJugando: su objetivo es recuperar la calle como espacio de juego, además de trabajar en la creación de redes vecinales y tejido asociativo y favorecer la convivencia de todos/as los/as ciudadanos.
  • Juego de Tronas: espacio semanal de juego y aprendizaje para familias centrado en el apego seguro y la crianza positiva y en donde el juego cooperativo, la convivencia y la participación en son los protagonistas.
  • Espía Parla: lugar en el que de forma crítica y reflexiva se trabaja la escucha activa, valores democráticos, sensibilización con la participación social y los derechos de la infancia a través de juegos, dinámicas, actividades y técnicas de grupo.
  • Comunidad de Cuidados: su objetivo de promover herramientas de comunicación, bienestar emocional, juegos de apego y Comunicación No Violenta.
  • Zona + 12 :  espacio en donde los y las adolescentes pueden explorar alternativas de un ocio activo y saludable según las propuestas que construyen en grupo y sea posible realizar: excursiones, visitas, juegos, actividades culturales … De este modo se pretende fomentar la identidad y pertenencia a grupos saludables y las relaciones sociales como prevención de situaciones de riesgo en salud, bienestar emocional o captación en grupos de riesgo.
  • Avutarda: construcción de una red de trabajo colaborativo con diferentes entidades (ONG y asociaciones sin ánimo de lucro) donde los grupos infantiles y de adolescentes, llevan su percepción y su análisis de la realidad del municipio, desde sus propias necesidades e inquietudes.
  • Taller de Prensa: se trata de fomentar un pensamiento crítico y positivo del lugar donde viven, además de mantener presente la historia vecinal y sus necesidades en la ciudad, a través de la realización de excursiones y visitas a diferentes recursos, entrevistas, y realización de programas de radio y vídeos.
  • Taller de Manualidades: constituye un espacio de encuentro con el fin de trabajar la educación en valores, a través de la realización de manualidades, teniendo en cuenta las distintas capacidades.

 

Un objetivo del equipo de Gobierno

 

Según la concejala de Infancia y Adolescencia, Isabel María Ávila Fernández, “este curso hemos vuelto a demostrar que Parla apuesta por la infancia y la adolescencia: todos los Puntos de Voz han completado sus plazas y los talleres de manualidades, prensa, ESPIA… siguen creciendo. UNICEF reconoce así a Parla como un referente por la participación de nuestro niños, niñas y adolescentes”.

 

El próximo curso seguiremos impulsando nuevos proyectos  y mejorando los existentes para que la infancia y la adolescencia sigan siendo protagonistas del presente y del futuro de nuestra ciudad”, ha concluido Isabel Ávila. 



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