La Universidad Rey Juan Carlos, el Ayuntamiento de Madrid y otras 11 universidades de la región han firmado este lunes un convenio de colaboración para el desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio en la ciudad.
Raúl García Hémonnet/Redacción
A través de esta metodología, los estudiantes trabajan sobre retos y necesidades reales, lo que fomenta el pensamiento crítico y la innovación, arraigándoles a la comunidad a través de su participación en iniciativas que mejoran la calidad de vida de los ciudadanos en su entorno más próximo.
Proyectos con impacto y carácter formativo
Los proyectos de aprendizaje-servicio podrán desarrollarse en cualquiera de los ámbitos de competencia municipal y de cualquier titulación universitaria y se diseñarán de forma colaborativa entre ayuntamiento y universidad.
Las iniciativas, en las que ya se está trabajando, conectan a los estudiantes con recursos municipales para desarrollar acciones que comprenden un amplio abanico de impactos: desde la mejora de los hábitos de salud de usuarios de centros municipales hasta la optimización de la ubicación de equipos de emergencia de uso público.
En este contexto, señalan desde el Ayuntamiento “la capital se distingue por su capacidad y voluntad de involucrar de manera activa a empresas y sociedad civil en el propósito compartido de ‘hacer Madrid’ a través de un modelo de colaboración público-privada sistematizada, único e innovador, al que se suma, con la firma de este convenio, un elemento esencial en el ámbito de la atracción y retención de talento”.
El alcalde de Madrid, José Luis Martínez Almeida, ha indicado, durante el acto con los rectores que este acuerdo une dos conceptos fundamentales para el mejor futuro". Por un lado, el aprendizaje "como método de formación y columna vertebral de la sociedad" y, por otro, el servicio que es fundamental para "llegar hasta la última persona”, un enfoque que permite que quienes “están en la universidad y tienen una vocación de aprendizaje adquieran también la noción de servicio que les permita llegar a los mayores, a los que tienen una brecha en el ámbito financiero o digital o ilustrar en cuestiones de derecho”, entre otras materias.
Coordinación y seguimiento del convenio
El acuerdo contempla la designación de interlocutores por parte del Ayuntamiento y de cada universidad, así como la creación de un repositorio que permitirá compartir información, propuestas y proyectos en desarrollo.
Asimismo, se constituirá una comisión de seguimiento, presidida por la Coordinación General de la Alcaldía, encargada de velar por la correcta ejecución del convenio y de resolver las posibles cuestiones interpretativas que puedan surgir.