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Más Madrid Compromiso con Getafe ha mostrado su apoyo a la huelga indefinida que mantienen desde hace tres semanas las educadoras y educadores infantiles de la etapa de 0 a 3 años y ha reclamado dignificar un sector que considera esencial para la infancia y la conciliación familiar.

La formación ha defendido en el Pleno municipal una proposición conjunta de todo el Gobierno local en respaldo a las profesionales movilizadas. El objetivo es visibilizar un conflicto laboral que, según denuncian, responde a un problema estructural derivado de años de infrafinanciación, externalización de servicios y precarización de las condiciones de trabajo.

La portavoz de la formación, Ana González Mariscal, ha llamado además a la ciudadanía a participar en la concentración convocada por el colectivo de educadoras frente al Ayuntamiento de Getafe. “Hoy a las 18.00 horas frente al Ayuntamiento nos vemos en la concentración que han convocado las y los educadores de escuelas infantiles que comienzan su cuarta semana de huelga. Nosotras bajaremos a apoyarlas y animamos a las familias y vecinas y vecinos de Getafe también vengan”, ha señalado.

Desde Más Madrid Compromiso con Getafe insisten en que la educación infantil de 0 a 3 años no debe entenderse únicamente como un recurso asistencial, sino como una etapa educativa clave en el desarrollo emocional, cognitivo y social de los menores.

La formación denuncia que el actual modelo ha relegado la calidad pedagógica de esta etapa y alerta de problemas como ratios elevadas por aula, salarios insuficientes y una sobrecarga laboral continuada para las trabajadoras. A su juicio, esta situación repercute tanto en las condiciones del personal como en la atención diaria que reciben los niños y niñas.

“El Partido Popular y Vox se llenan la boca hablando de familia, de infancia, de la crisis de natalidad, mientras sus gobiernos precarizan la infancia y a las profesionales que la acompañan. Basta de tanta incoherencia”, ha añadido González Mariscal.

Más Madrid Compromiso con Getafe reclama la apertura inmediata de una mesa de negociación que permita mejorar las condiciones laborales del sector y avanzar hacia una red pública de escuelas infantiles “suficiente, universal y de calidad”.