HUMANES DE MADRID | El Pleno de Humanes respalda las reivindicaciones de las educadoras infantiles

El PSOE logró sacar adelante una moción con el apoyo de toda la oposición que insta a la Comunidad a reducir los ratios y reforzar la financiación

El PSOE logró sacar adelante una moción con el apoyo de toda la oposición que insta a la Comunidad a reducir los ratios y reforzar la financiación

Protesta de las educadoras infantiles en la Puerta del Sol de Madrid.

Imagen: CCOO

El Pleno del Ayuntamiento de Humanes ha aprobado recientemente una moción presentada por el Grupo Municipal Socialista para apoyar las reivindicaciones de las educadoras del primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) y reclamar a la Comunidad de Madrid mejoras tanto en las condiciones laborales del sector como en la atención educativa que reciben los menores.

 

La iniciativa, debatida y aprobada en la sesión ordinaria del pasado mes de junio, salió adelante con el respaldo de todos los grupos de la oposición, mientras que el PP y Vecinos por Humanes optaron por la abstención.

 

Según ha explicado el PSOE de Humanes, la propuesta ya fue presentada en el pleno de mayo. En aquel momento incluía peticiones dirigidas tanto al Gobierno de España como al Ejecutivo regional. Sin embargo, el Grupo Popular solicitó dejar la moción sobre la mesa con el objetivo de introducir modificaciones que facilitaran un mayor consenso.

 

Los socialistas volvieron a llevar el texto al pleno de junio tras eliminar las referencias al Gobierno central, al considerar que las educadoras infantiles ya habían alcanzado un acuerdo con el Ejecutivo estatal.

 

Entre los acuerdos aprobados figura instar a la Comunidad de Madrid a modificar el Decreto 28/2019 sobre la financiación del primer ciclo de Educación Infantil, revisando los pliegos y las condiciones económicas de la gestión indirecta para permitir mejoras retributivas a las trabajadoras.

 

La moción también reclama la aprobación de un nuevo decreto de requisitos mínimos para las escuelas infantiles que contemple una reducción progresiva de las ratios en las aulas, la implantación de la pareja educativa como modelo general de organización pedagógica y un refuerzo de la atención temprana mediante equipos estables con presencia habitual en los centros.

 

En el ámbito municipal, el Pleno también acordó solicitar que los futuros pliegos de contratación de las escuelas infantiles den mayor peso a los proyectos pedagógicos frente a los criterios económicos y reforzar la cooperación entre el Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid para que las mejoras que se negocien con la Consejería de Educación lleguen a los centros educativos de Humanes.

 



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