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NOTICIAS | La FP alcanza un 75% de inserción laboral en la región

La consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo, visita el instituto Luis Vives de Leganés y destaca el éxito de la FP dual en el acceso al empleo

La consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo, visita el instituto Luis Vives de Leganés y destaca el éxito de la FP dual en el acceso al empleo

La consejera Mercedes Zarzalejo junto al alcalde de Leganés, Miguel A. Recuenco.

Imagen: Comunidad de Madrid

La Comunidad de Madrid alcanza una media del 75% de inserción laboral entre los alumnos que cursan grados y ciclos de Formación Profesional, una cifra que en algunas especialidades llega al 100% en modalidades de FP dual intensiva. Así lo destacó este jueves la consejera de Educación, Ciencia y Universidades, Mercedes Zarzalejo, durante su visita al instituto Luis Vives de Leganés coincidiendo con el 50º aniversario del centro.

 

La responsable regional puso en valor el papel de la Formación Profesional como vía de acceso al mercado laboral y subrayó el crecimiento de las enseñanzas vinculadas a sectores tecnológicos y digitales, donde la demanda de perfiles cualificados continúa aumentando.

 

El instituto Luis Vives está considerado uno de los centros pioneros en FP Dual en la región tras comenzar a impartir esta modalidad en el curso 2011/2012. Desde entonces, se ha consolidado como uno de los referentes autonómicos en este modelo educativo, basado en la combinación de formación académica y prácticas en empresas.

 

Actualmente, el centro ofrece ciclos de FP Básica, Media y Superior relacionados con ámbitos de alta empleabilidad como videojuegos, diseño, ilustración, desarrollo web, animación y otras disciplinas ligadas a la innovación digital.

 

Durante la visita, Zarzalejo destacó además el enfoque integral del instituto, orientado no solo a la formación académica, sino también al desarrollo laboral, personal y social del alumnado.

 

El aniversario del centro coincide con el impulso que la Comunidad de Madrid mantiene sobre la Formación Profesional, un modelo educativo que continúa ampliando plazas y especialidades ante el aumento de estudiantes y la demanda de profesionales técnicos por parte de las empresas.

 



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