ALCORCÓN | El aprendizaje no se jubila en Alcorcón

AJEA apuesta por seguir formando y compartiendo conocimiento

AJEA apuesta por seguir formando y compartiendo conocimiento

Se imparten charlas, talleres, cursos y actividades culturales.

Imagen: Ayto. Getafe.

Es necesario reivindicar que el tiempo libre es la oportunidad perfecta para seguir desarrollando nuestro proyecto vital, fomentando la cultura y el aprendizaje a lo largo de toda la vida”, ha señalado la alcaldesa de Alcorcón, Candelaria Testa, que ha mantenido junto a Sonia López, concejala de Participación Ciudadana, Feminismo y Mayores, un encuentro con la Asociación de Jubilados de la Enseñanza de Alcorcón (AJEA).

 

AJEA es una asociación sin ánimo de lucro fundada en 2002, formada por jubilados de la enseñanza y abierta a todos los vecinos de Alcorcón. Desarrolla su labor desde el Centro Cívico Viñagrande, donde fomenta el aprendizaje a lo largo de toda la vida a través de charlas, talleres, cursos y actividades culturales. Sus usuarios consideran que seguir aprendiendo "mantiene la mente activa, despierta la curiosidad y enriquece la experiencia vital de cada persona".

 

En este sentido, la alcaldesa ha manifestado que “esta asociación realiza una labor esencial, ya que para estos docentes, en cuyas clases estudiamos y nos desarrollamos, la jubilación puede servir para emplear el tiempo y el conocimiento en los demás”.

 

Asimismo, Candelaria Testa ha explicado que “durante este encuentro, esta asociación nos ha mostrados sus necesidades y tiene el claro compromiso del Ayuntamiento para proseguir con su labor con el pleno apoyo de la institución para difundir sus actividades”.



La jubilación puede servir para emplear el tiempo y el conocimiento en los demás

Por su parte, Sonia López ha destacado “el compromiso de AJEA y su colaboración con otras entidades en áreas como la alfabetización para personas refugiadas o digitalización de personas mayores, dos aspectos esenciales en el ámbito social”.

 

De este modo, ha ensalzado “la importancia de invertir en otros ámbitos de la sociedad todo este talento de las personas que han desarrollado su vida laboral y profesional en la docencia; su colaboración será esencial, por ejemplo, en el desarrollo de la Agenda Urbana y en el diseño del futuro de nuestra ciudad, en colaboración con los niños y niñas de la ciudad”.

 

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