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Parla, sede de Ciudad Amiga de la Infancia
Más de 1000 escolares han participado este curso en las actividades realizadas por el Ayuntamiento de Parla.
Parla |

Más de un millar de niños y niñas y adolescentes de nuestra localidad han participado durante el curso escolar 2025-2026 en las actividades puestas en marcha por la concejalía de Infancia y Adolescencia del Ayuntamiento. Su objetivo se centra en renovar el reconocimiento internacional de UNICEF (organismo de Naciones Unidas) como Ciudad Amiga de la Infancia otorgado para el período 2024-2027 concedido únicamente a ocho municipios de España. Este reconocimiento premia así que los más pequeños y pequeñas no vivan al margen de la sociedad, sino que sean el centro de las políticas públicas y tengan espacios reales de participación.

Actividades de participación

A lo largo del año han sido varias las iniciativas destinadas a niños, niñas y adolescentes, de 0 a 14 años, puestas en marcha por la Concejalía. Entre ellas:

  • Puntos de Voz: programa desarrollado en 34 espacios distribuidos en 14 centros educativos y grupos municipales para impulsar propuestas de mejora, la convivencia y la participación democrática.
  • COPIA (Comisión Infantil y Adolescente): este grupo de chicos y chicas ha celebrado dos Plenos Infantiles; lectura del Manifiesto en defensa de los derechos de la infancia en el Pleno municipal; Proyecto intergeneracional con personas mayores; participación en el VII Congreso de Ciudades Amigas de la Infancia de UNICEF; presencia en la Asamblea de Madrid; y Pregón Infantil de las Fiestas del Agua.
  • CalleJugando: su objetivo es recuperar la calle como espacio de juego, además de trabajar en la creación de redes vecinales y tejido asociativo y favorecer la convivencia de todos/as los/as ciudadanos.
  • Juego de Tronas: espacio semanal de juego y aprendizaje para familias centrado en el apego seguro y la crianza positiva y en donde el juego cooperativo, la convivencia y la participación en son los protagonistas.
  • Espía Parla: lugar en el que de forma crítica y reflexiva se trabaja la escucha activa, valores democráticos, sensibilización con la participación social y los derechos de la infancia a través de juegos, dinámicas, actividades y técnicas de grupo.
  • Comunidad de Cuidados: su objetivo de promover herramientas de comunicación, bienestar emocional, juegos de apego y Comunicación No Violenta.
  • Zona + 12 : espacio en donde los y las adolescentes pueden explorar alternativas de un ocio activo y saludable según las propuestas que construyen en grupo y sea posible realizar: excursiones, visitas, juegos, actividades culturales … De este modo se pretende fomentar la identidad y pertenencia a grupos saludables y las relaciones sociales como prevención de situaciones de riesgo en salud, bienestar emocional o captación en grupos de riesgo.
  • Avutarda: construcción de una red de trabajo colaborativo con diferentes entidades (ONG y asociaciones sin ánimo de lucro) donde los grupos infantiles y de adolescentes, llevan su percepción y su análisis de la realidad del municipio, desde sus propias necesidades e inquietudes.
  • Taller de Prensa: se trata de fomentar un pensamiento crítico y positivo del lugar donde viven, además de mantener presente la historia vecinal y sus necesidades en la ciudad, a través de la realización de excursiones y visitas a diferentes recursos, entrevistas, y realización de programas de radio y vídeos.
  • Taller de Manualidades: constituye un espacio de encuentro con el fin de trabajar la educación en valores, a través de la realización de manualidades, teniendo en cuenta las distintas capacidades.

Un objetivo del equipo de Gobierno

Según la concejala de Infancia y Adolescencia, Isabel María Ávila Fernández, “este curso hemos vuelto a demostrar que Parla apuesta por la infancia y la adolescencia: todos los Puntos de Voz han completado sus plazas y los talleres de manualidades, prensa, ESPIA… siguen creciendo. UNICEF reconoce así a Parla como un referente por la participación de nuestro niños, niñas y adolescentes”.

El próximo curso seguiremos impulsando nuevos proyectos y mejorando los existentes para que la infancia y la adolescencia sigan siendo protagonistas del presente y del futuro de nuestra ciudad”, ha concluido Isabel Ávila.

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