‘SensibilizaMóstoles’, la campaña informativa y de sensibilización sobre los Derechos de la Infancia y Adolescencia -recogidos en la Convención de Derechos del Niño-, enmarcada en el Programa Móstoles Ciudad Joven, propone 150 talleres con distintas temáticas de interés en Institutos, así como un centenar de talleres en centros educativos de Educación Primaria y otros seis, de carácter plenario, para familias y profesionales.
El proyecto ‘SensibilizaMóstoles’ ha arrancado este curso escolar en los Institutos Miguel de Cervantes, Benjamín Rúa, Clara Campoamor, Antonio Gala y el IES Antonio de Nebrija. Los más de 40 talleres impartidos han contado con la asistencia de más de 1.000 alumnos, de los cuales el 97% valora que "son muy interesantes", considerando necesario "tener un espacio en el aula" para abordar las temáticas que más les preocupan.
En 2024 está previsto impartir 109 talleres más en los centros educativos BALMES, Miguel Hernández, IES Rayuela, Manuela Malasaña, Manuel de Falla y Juan Gris, en los que se va a trabajar con un total de más de 3.000 adolescentes.
Los más de 40 talleres impartidos hasta la fecha han contado con la asistencia de más de 1.000 alumnos
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Los talleres de ‘Promoción y Protección de los Derechos de la Infancia’, en los que se abordan los derechos que ven vulnerados en su entorno, están dirigidos a los cursos de 1º y 2º de la ESO, mientras que los de ‘Protección frente a la Discriminación’, en relación a los Derechos de la Adolescencia, están destinados a los cursos de 3ºESO, y tratan los distintos tipos de discriminación y cómo abordar distintas situaciones en las que se pueden ver involucrados. En este caso, las clases suelen tener un alto nivel de participación.
Los talleres de ‘Protección en el entorno Educativo. El acoso en relación a los Derechos de la Adolescencia’ también se dirigen al alumnado de 3ºESO, y muestran cómo el acoso escolar vulnera los derechos de la adolescencia. Durante la actividad se aprende a diferenciar situaciones que son acoso escolar, y se reflexiona sobre posibles acciones que podríamos llevar a cabo para evitar que esto se produzca.
Por último, los talleres de ‘Participación en relación a los Derechos de la Adolescencia’ están destinados a los cursos de 4ºESO; a través de una dinámica de participación grupal, se explica la importancia que tiene su implicación en el ámbito familiar, escolar o social. Estos talleres regresarán en enero al CEIP Leonardo Da Vinci, Alonso Cano, Benito Pérez Galdós, Rosalía de Castro, Severo Ochoa y el CEIP Andrés Torrejón.