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Getafe prepara las jornadas "Mi Barrio Mola"
La delegación de Educación ha previsto varias actividades entre los meses de octubre y noviembre en los polideportivos de la ciudad
Getafe |

La delegación de Educación e Infancia está desarrollando el proyecto ‘Mi barrio mola’, gracias a una propuesta de la Comisión de Participación de la Infancia y la Adolescencia de Getafe, formada por chicos y chicas de entre 9 y 16 años, que trabajan haciendo proposiciones de mejora al equipo de Gobierno local para mejorar Getafe.

‘Mi barrio mola’, tiene como finalidad promover la relación entre los vecinos y vecinas, favoreciendo así una mejor convivencia en diferentes barrios de la ciudad. Se pretende potenciar el sentimiento de pertenencia a la comunidad en un ambiente de distensión y diversión. El componente educativo está siempre presente, ya que se trabaja en la convivencia, así como en todos aquellos valores que posibiliten una sociedad más igualitaria diversa y plural.

Para ello, desde Educación e Infancia se ha planificado diversas actividades, talleres, juegos y espectáculos infantiles que se llevarán a cabo en las plazas de Getafe, convirtiéndolas así, por un lado en espacios saludables para niños, niñas, adolescentes y por otro logrando espacios de aprendizaje cívico y de encuentro de personas de diferentes edades, culturas, habilidades e intereses.

Se pretende potenciar el sentimiento de pertenencia a la comunidad  en un ambiente de distensión y diversión.

Durante el fin de semana del 30 y 31 de octubre comenzó la actividad en el barrio de Juan de la Cierva con la temática de Halloween, en horario de mañana de 11:30 a 13:30 horas.

El resto del mes de noviembre se celebrará en diferentes plazas de los barrios de Getafe en horario de 11:30 a 13:30 horas con diferentes temáticas; Artistas por un día en la Plaza de Las Margaritas del Barrio Las Margaritas, La Feria y el Circo en Plaza España en Barrio Juan de la Cierva y Biodiversidad en Plaza Rufino Castro en el Barrio de la Alhóndiga Juan de la Cierva y la Alhóndiga.

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